Solucions setmana del 27 al 30 d'abril

Hola monstres!!!!

Esper que estigueu molt bé! 

Aquí us envio les solucions d'aquesta setmana, així que, ara agafau boli i a corregir. Recordau anar poc a poc, un a un i si teniu qualsevol dubte, per favor, ens enviau un correu, d'acord?

Moltes gràcies per la vostra feina i ànim!!!!!

Una abraçada,

Salva.

PD: Recordau enviar-me fotos d'aquests dies a casa!!!!!! 

Solucions setmana del 27 al 30 d'abril

MATEMÀTIQUES 

Fitxa 1

Fitxa 2

Fitxa 3

CATALÀ 

Fitxa 1

1. a) la, b) la, c) l’, d) l’, e) l’, f) l’, g) l’, h) la, i) el, j) l’. • a) les històries; b) les humanitats; c) les avingudes; d) les oques; e) les obres; f) les estratègies; g) les illes; h) les idees; i) els hawaians; j) les escoles. 

2. fulla, ratolí, coll. Resposta oberta en les frases.

Fitxa 2

1. Resposta model: pelut, petit, guapo, simpàtic, graciós. ● peluda, petita, guapa, simpàtica, graciosa. 

2. a) calamitat, b) descanviar, c) àpat, d) cançoner. ● Resposta oberta en les frases. 

3. a) trossejar, b) escurçar, c) enamorat, d) bomber, e) forner, f) amorrat, g) boníssim, h) rucada. 

RELIGIÓ/VALORS

• Mariza.  Els protagonistes d’aquest curtmetratge són un pescador i el seu ase. El pescador ha de portar els peixos frescs al restaurant que hi ha a dalt de la muntanya. L’ase ho sap i es nega a caminar sota aquell sol tan calorós. El pescador troba la manera de convèncer l’ase perquè es posi a caminar. Però hi han posat tanta eufòria que quan arriben a dalt veuen que els peixos els han caigut pel camí. 

• Emocions que poden aparèixer; poden ser vàries i estan totes benvingudes, ràbia, alegria, empatia….
• Valors : És un curtmetratge que permet reflexionar sobre la importància de la motivació per aconseguir les coses.

ANGLÈS

❤ ESTIMADES FAMÍLIES ❤

Estimades famílies,

Vist que la situació actual s’allargarà fins a finals de curs, us voldria tornar a animar a ser positius i a pensar que tot anirà bé.

Us voll expressar el meu agraïment pels nombrosos missatges de recolzament rebuts per la vostra part. Sou unes famílies molt col·laboradores i estau ajudant molt als vostres fills, la qual cosa es nota en el seguiment de les seves feines. Estic molt content i orgullosós del grup.

Des del primer dia de l’estat d’alarma, tot l'equip docent vàrem posar en marxa tota una sèrie d’estratègies alternatives a la metodologia emprada fins el moment, a les quals no estàvem habituats. Hem utilitzat diferents totes les eines possibles per a poder arribar a valtros: internet, mòbil, blog, whatsapp, videoconferències... i tot això amb molt bona acollida per la vostra part i dels alumnes. Hem intentat sempre que les activitats programades arribin a tothom, ja que sabem que per a algunes famílies no ha estat fàcil. Per suposat, sabem que no sempre seran a gust de tots, però acceptam els suggeriments i propostes de millora que vulgueu fer-nos arribar.

Aprofit per recordar-vos que demà 1 de maig no és lectiu, per això tenieu feines fins avui dijous.

Seguim treballant en equip i amb la mateixa intenció, el millor per als vostres fills

Feliç dia del treballador i Feliç Dia de la Mare els proper diumenge!

Una abraçada,

Salva.

Sant Rafel, 30 d’abril de 2020

Feines del 27 al 30 d'abril

Bon dia a tots!!!!!!

Com estau? Que avui ja heu pogut sortir de casa!!!!! Esperam que súperrrrrrrrrrrr! =)

Aquí us enviam les feines d’aquesta setmana. Les anau fent a les vostres llibretes, llibres o “online” i us farem arribar el solucionari.

Ànim i cuidar-vos moooooooooolt,

Equip docent de 5è  

Recordau que per a qualsevol dubte o feina que us demanam, podeu utilitzar el correu electrònic de la classe, a l'assumpte ens posau l'assignatura i ens posarem en contacte amb valtros elsmonstres2019@gmail.com 

Moltes gràcies guapooooooos!!!!!!!

PD: Adjunt a aquest correu electrònic hi trobareu dos documents, un d'Educació Física i un altre amb les altres àrees.

SETMANA del 27 al 30 d’abril

Dilluns 27 d'abril

• Matemàtiques: Fitxa 1. Avui anam a repassar la resolució de problemes.

(Recordau llegir bé l’enunciat, ses voltes que fagi falta, podeu subratllar les dades, estau atents a les paraules clau, que ens ajuden a saber quina operació necessitarem fer). 

Ànim i qualsevol dubte, me demanau 😊

• Català: Fitxa 1. Avui repassarem els articles:

• Ciències: 
  Juga i cerca les províncies espanyoles, ves a baix de tot de la pàgina següent: http://www.elabueloeduca.com/aprender/geografia/autonomias/mapa_provincias.html 

• Anglès: 

Listen from you tube:"In the morning/adverbs of frequency/ESL_EFL

Fitxes daily 1

Dimarts 28 d’abril

• Matemàtiques:  Fitxa 2. Avui anam a repassar la DIVISIÓ i els seus termes:

Us recordau:

 

I recordau la prova?

Idò ara ja estau preparats per a començar =)

• Castellà:
  Partiendo de la canción trabajada con Salva https://www.youtube.com/watch?v=B9rfD5WEJXM
  
• Copia las siguientes preguntas en el cuaderno (sin faltas) y respóndelas:
• 1. ¿Dónde guardará los abrazos?
• 2. ¿Por qué le pedirá perdón a la abuela?
• 3. ¿Cómo avanza la primavera? Busca el significado de la palabra que has contestado.
• 4. ¿Qué ha usado para arreglar las telitas rotas?
• 5. ¿Por qué usa una “e” en lugar de escribir “y”?
• 6. Escribe una de las cosas que hará cuando todo esto acabe.
• 7. ¿Qué harás tú cuando podamos volver a la normalidad?
• 8. ¿Qué está gozando de un respiro en este tiempo?
• 9. ¿Con qué animales nos compara la canción?

Trata de hacerlas sin mirar las respuestas, a continuación te puedes autocorregir:

• Respuestas:
• 1. Los guardará en un tarrito.
• 2. Por las veces que la descuidó.
• 3.Sigilosa. Significa que actúa en silencio, en este caso que la primavera pasa silenciosa.
• 4. Aguja e hilo.
• 5. Se escribe “e” delante de palabras que empiezan por el sonido i. Por ejemplo: María e Inés , soñar e imaginar….
• 6. Irá corriendo a aplaudirte, sonreirá, le dará las gracias a quién la cuide….
• 7. Respuesta libre.
• 8. El cielo y la tierra.
• 9. Nos compara con aves enjauladas.

Dimecres 29 d’abril

• Castellà:  Trabajaremos la lengua de manera lúdica el miércoles y el jueves https://www.educa2.madrid.org/binary/935/files801

• Ciències:
  Practica les províncies d'Espanya jugant a fer puzzles (hi ha quatre nivells de dificultat, fes els primers nivells): http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin3eb.html
  
• Anglès: 

Listen from you tube:"At night/adverbs of frequency/ESL_EFL  and "Every day routine song" EFL

Fitxa Daily 2

• Religió/Valors: 

Aquí teniu es curtmetratge d’aquesta setmana. Recordeu les preguntes: Com m’he sentit? Quina és l’emoció que he sentit? Quins valors es poden treballar amb aquest curtmetratge?

Esperam que el disfruteu!

https://www.youtube.com/watch?v=_LmAcfO9lyg

Dijous 30 d’abril

• Matemàtiques:  Fitxa 3

Avui anam a repassar les operacions combinades, les recordau? la meva recomanació és que aneu a cercar a la vostra llibreta els vostres apunts. 

També teniu aquí un enllaç que us explica com fer-ho:

https://www.youtube.com/watch?v=FpAN0MAX2fY

Ànim i a per feina!

• Català: Fitxa 2. Avui repassarem adjectius, sinònims i quan posam les vocals “o”, “u”.

• Ciències:  
  Practica les províncies d'Espanya jugant a fer puzzles (hi ha quatre nivells de dificultat, fes els més difícils): http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin3eb.html
• Castellà:  Trabajaremos la lengua de manera lúdica el miércoles y el jueves https://www.educa2.madrid.org/binary/935/files801

FITXES MATEMÀTIQUES

Fitxa 1

Fitxa 2

Fitxa 3

FITXES CATALÀ

Fitxa 1

Fitxa 2

FITXES ANGLÈS

Fitxa 1

Fitxa 2

Educació Física: BON DIA BOIXOS I BOIXES! 

Com han anat els circuits,els colpejos amb pilotes tennis, moure l’esquelet amb zumba i el súper entrenament? Us recordo que em podeu enviar alguna foto o vídeo curt al meu correu electrònic aliciaribas7@gmail.com 

Les activitats d’aquesta setmana són un comecocos de moviments i continuem ballant ! 

Però també podeu fer circuits i activitats d’expressió corporal inventades per vosaltres . 

ACTIVITATS 

1. Per moure l’esquelet clica als 

següents enllaços: 

1.1- Just Dance - Ghostbusters 1.2- Zumba Dance Party 1.3- JuniorSwish Swish- Katy Perry (Versión Peter Anguila Junior) 

2.1- Si no podeu imprimir faceu el comecocos en una fulla qualsevol i poseu un nombre a cada acció: 

2.En la pàgina següent teniu un comecocos de moviments que podeu imprimir. L’heu de muntar passa a passa com està explicat en els dibuixos i a jugar !!! 

1. 20 salts pata coixa. 

2. 15 “sentadillas”. 

3.Inventat un repte. 

4.Skipping 30 segons. 

5.Correr en el lloc 30 segons. 

6. Ball de Swish Swich . 

7. 10 llançaments de rotllo de paper higiènic. 

8. Aguanta la postura 1 minut. 

I a jugar!!!